mardi 18 mars 2014
Théorie du genre: 30 livres conseillés par le ministère de l'éducation pour "l'égalité entre filles et garçons"
Les médias, le gouvernement et même les chefs d'établissements scolaires, n'en démordent pas: l'enseignement de la théorie du genre à l'école ne seraient que des rumeurs infondées. Allons donc à la source du projet, sur le site ABCD de l'égalité (ressources complémentaires / Littérature de jeunesse), pour constater par nous-même la teneur des livres qui sont prévus pour les enfants. Alors que certains livres sont simplement très tendancieux, d'autres annoncent clairement l'orientation LGBTI de beaucoup de ces œuvres. Cette liste a été élaborée parmi deux documents plébiscités par le ministère de l'éducation: "Pour bousculer les stéréotypes fille garçon" ainsi que "Pour l'égalité entre filles et garçons". On constate que les ouvrages polémiques présents dans le rapport sur les discriminations LGBT mandaté par Peillon comme "papa porte une robe" ou "Jean a deux mamans" ne figurent plus dans les recommandations, préférant des livres aux titres moins évocateurs (le tout mêlé dans pas moins de 200 livres pour noyer le poisson).
Cette liste, bien que sélectionnée et ne représentant pas l'ensemble des œuvres présentées, est on ne peut plus officielle. Le dernier livre risque d'en surprendre plus d'un. Préparez-vous à prendre une bonne claque!
Ne ratez pas également les articles de Valeurs actuelles de Février qui résument très bien la problématique: Les délires du genre et John Money, l'apprenti sorcier du gender.
Nudité / sexualité
Se travestir
Ce livre est conseillé ici, un lien provenant directement du site ABCD de l'égalité.
"Il y a des journées qui commencent mal. Ce lundi-là, quand il se réveilla, Bill découvrit qu'il était une fille. Il n'était pas encore remis de ce choc lorsque sa mère entra, l'air parfaitement naturel: "Pourquoi ne mets-tu pas cette jolie robe rose?" Et en moins de temps qu'il ne faut pour le dire, Bill se retrouva vêtu d'une robe rose à manches ballon et boutons de nacre, qui s'harmonisait très bien avec ses boucles rousses. Son père le complimenta. Même Bella, la chatte, ne semblait pas remarquer le moindre changement. A l'école non plus, personne ne s'étonna de la présence de cette fille qui n'était pas exactement Bill, comme s'il en avait toujours été ainsi. Alors Bill dut se contenter de subir les inconvénients qu'il y a à être une fille en robe rose: se faire siffler par Mean Malcolm, ne pas pouvoir jouer au foot à la récréation, se faire réprimander pour la mauvaise tenue de son cahier - si inhabituelle pour une fille ! - se voir attribuer Barbie magazine pendant l'heure de lecture et, le pire de tout, ne pas avoir de poches.
Les avantages étaient beaucoup moins nombreux: pendant toute cette journée, Bill hérita d'un certain nombre de missions de confiance et eut droit à la bienveillance roucoulante du directeur. Peut-on appeler cela des avantages ? En tout cas, il se dégageait de cette journée une question intéressante: parmi tous les inconvénients, lesquels étaient dus à l'abominable robe rose et lesquels, au simple fait d'être une fille? Bill ne s'était jamais aperçu que les filles n'avaient pas le droit de traverser la cour pendant que les garçons jouaient au foot et qu'elles passaient toutes les récréations confinées dans un espace ridicule. Et avant d'avoir à lire à voix haute devant toute la classe les dialogues de Rapunzel, il ne s'était jamais révolté contre ces contes où les jeunes filles attendent pendant quinze ans le prince qui viendra les délivrer, sans avoir l'idée de se sauver toutes seules."
Voilà ce que l'on peut lire sur ce livre sur le site Altersexualité:
"Une excellente nouvelle malicieuse pour les jeunes élèves, pour réfléchir sur la répartition des genres au quotidien dans nos sociétés. Bien sûr, on est en 1989 en Angleterre, et l’auteure s’interdit la moindre sortie de route vers un prosélytisme pour l’horrible déviation homosexuelle prohibée par la « Clause 28 » de Margaret Thatcher à la sinistre mémoire ; mais nos élèves sauront lire entre les lignes les non-dits de l’histoire !"
Banalisation de l'homosexualité et du libertinage
La description du livre est minimaliste et pour cause. Un autre site web plus loquace nous indique que ce livre enseigne à l'enfant que deux hommes ou deux femmes peuvent être considérés naturellement comme papa et maman.
La description du livre sur Ricochet Jeunes (voir plus haut) indique que Timothée a une grand-mère bisexuelle. Voilà donc ce qu'ils appellent un arbre généalogique avec des airs de forêt.
Conseillé ici:
"Cora est amoureuse d'Anna, sa meilleure copine. Sa mère lui dit qu'une fille ne peut pas se marier avec une fille. Mais Cora s'en fiche pas mal !"
Alors là, je dois dire que ce je ne pourrais me prononcer de manière définitive sans avoir lu le livre mais le passage: "une idée de l'amour qui ne serait pas exclusif mais pourrait se nourrir de tout ce qu'on peut vivre de beau avec chacun" est douteux. Qu'est donc un amour non exclusif si ce n'est du libertinage? Et oui, le personnage principal se remplit de chaque rencontre avec de retrouver Louise...
Conflits d'identités pour semer le doute dans l'esprit des enfants
Une indistinction des sexes
La violence dans les couples
Curieusement, il n'est jamais question d'homosexualité cette fois mais plutôt de maris tyrans qui brutalisent leur femme.
Dénigrement des religions et des traditions
On distingue une croix en bas à gauche en mode subliminal sur les habits du père...ce monstre. La référence à un "monstre sacré" dans la famille et à une émancipation de la tradition est sans équivoque.
Alors la théorie du genre (et plus) à l'école, est-ce toujours une rumeur?
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Publié par Fawkes News
7 commentaires:
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Commentaires
Merci pour le partage.
RépondreSupprimerDe rien. J'ai fait au départ ces recherches car j'étais fatigué d'entendre autour de moi que tout ceci n'était que des rumeurs. Les gens veulent des preuves concrètes, les voilà. ça permettra entre autre de clouer le bec aux directeurs d'écoles qui racontent aux parents des mensonges. Mettez leur ça sous le nez et on verra ce qu'ils ont à répondre.
SupprimerJ'ai pris cette initiative récemment car j'ai appelé le ministère de l'éducation et joué le parent un peu niais qui découvre le sujet pour voir quel était le bourrage de crane d'usage. ça n'a pas manqué: "ce ne sont que des rumeurs", "tout est sur le site", "nous n'avons PAS GRAND CHOSE à cacher" me dit la personne...j'ai voulu savoir ce qu'était ce pas grand chose et suis allé sur leur site. Voilà le résultat (et il y a eu sûrement plus à en dire).
Quand je lui ai montré que j'en savais plus que prévu sur le sujet et que j'ai parlé de théorie du genre, alors là, la personne s'est offusqué, elle m'a dit que je dérapais et de faire attention car je m'adressais à un employé du ministère (bouh, j'ai peur...).
Après, autant faire profiter les autres de ces recherches (un peu fastidieuses) :)
J'avais fait de même ^_^
SupprimerUn peu différement cela dit.
http://spiritalone.free.fr/gender.html
Merci pour le partage , je vais de mon coté faire tourner cet article documenté, je pense qu'on devrait écrire des centaines de lettres à l'inspection académique pour dire notre colère faire pression pour qu'ils interdisent définitivement ce délire du genre ! car bientôt c'est celà qui sera banalisé dans nos écoles ?
RépondreSupprimerhttp://www.theoriedugenre.fr/?Des-militantes-Queer-dans-nos&utm_source=twf&utm_medium=facebook
Ridicule.
RépondreSupprimerMerci pour cet article, j'ai déjà commandé plusieurs de ces bouquins pour ma fille.
RépondreSupprimerah, ah, super ! Merci pour l'information. Je vais m'empresser de commander tous ces bouquins pour mes nombreux petits-enfants, et pour moi. C'est une belle "respiration" que ces livres, avec leurs sujets qui en fâchent beaucoup mais il faut de tout pour faire un monde et il n'y a pas péril en la demeure... tout le monde ne va pas devenir lesbienne, gay, bi, transexuel, queer, nous, les hétéros ne sommes pas menacés. Nous les avons suffisamment menacés, ostracisés, lynchés les homos, pour parler crû. L'homosexualité est inhérente à l'individu, elle fait partie de lui, d'elle, quoi qu'il/elle fasse. La société préfère juste dire que la normalité c'est un homme et une femme. C'est ignorer que la nature donne sa chance à tout : hermaphrodisme chez les escargots qui sont alternativement dans leur vie mâle puis femelle, les vers étant carrément à la fois mâle et femelle, mais il y a aussi la reproduction asexuée chez les végétaux. Les enfants ressentent des attirances très tôt, ce n'est pas une question de développement du cerveau. Il faut qu'ils puissent se dire que ce qu'ils ressentent n'est pas interdit. On pourra leur inculquer le contraire comme on l'a fait pendant des siècles... on connait le résultat.
RépondreSupprimerBref, nous n'avions pas une telle ouverture après la 2ème guerre mondiale, je vais donc en profiter et en faire profiter celles et ceux que j'aime...